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May 9, 2024 · La vida familiar pertenece al mundo de las relaciones personales, las emociones y sentimientos, el altruismo y la solidaridad; constituyendo un espacio social para vivenciar los valores de la paz, la justicia y la democracia; en la familia, los niños y niñas podrían desarrollar lazos afectivos privilegiados que los llevarían a buscar la proximidad y el contacto con otros a través del tiempo
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- Los programas y maestros edifican relaciones con las familias. Los programas transmiten un mensaje importante a las familias cuando buscan sus puntos de vista y colaboran con ellas en el cuidado de sus hijos.
- Pasar de la participación de los padres a la participación de la familia. Participación activa de la familia y la participación de los padres. La participación de los padres se refiere a la participación de ellos en los sistemas y actividades del programa de educación de la primera infancia de maneras que los apoyan como educadores primarios, cuidadores y defensores de los niños a nivel individual y para todos los niños inscritos en el programa.
- Los Programas y Maestros Valoran el Papel Principal de las Familias en la Promoción del Desarrollo Infantil. La familia es el núcleo en la vida de los niños, ya que es a través de sus experiencias con sus familias que los niños aprenden sobre sí mismos y el mundo que los rodea (adaptado de CDE 2006, 56).
- Los programas crean un ambiente en el que los miembros de la familia se sienten preparados y cómodos como protectores de sus hijos. Tanto si los programas como los maestros tienen una comunicación abierta y respetuosa con los miembros de la familia y se esfuerzan por tener relaciones positivas y de colaboración, los miembros de la familia se sentirán incluidos y preparados.
Una guía para las familias: Estrategias para apoyar el desarrollo socioemocional. Desde la infancia hasta la edad adulta, las habilidades socioemocionales se entrelazan con todos los aspectos de nuestra vida diaria. Estas habilidades nos permiten comunicar nuestras necesidades, deseos e ideas; construir relaciones; comunicar emociones; y ...
- Qué sabemos
- Problemas Y Limitaciones
- Obstáculos para La Implicación Parental
Un amplio cuerpo de investigación muestra que “una buena crianza en el hogar” es un buen indicador de los logros del alumnado, incluso después de que se hayan sacado de la ecuación otros factores que tienen un impacto sobre los logros, incluyendo la calidad de las escuelas en la etapa primaria (Desforges y Abouchaar, 2003:4). Mahuro y Hungi (2016) ...
Las pruebas del impacto de la implicación parental en los resultados del aprendizaje del alumnado en los países en vías de desarrollo son mínimas.La mayoría de las investigaciones se han llevado a cabo en países occidentales en los que a menudo existen estructuras de apoyo que facilitan la participación de las familias (Marphatia et al., 2010; Cart...
Hay familias, especialmente las que proceden de entornos socioeconómicos pobres o a grupos minoritarios, que se enfrentan a barreras a la hora de implicarse en el aprendizaje de sus hijos e hijas. Según Axford et al. (2019:7) existen obstáculos materiales y psicológicos “que operan de manera diferencial (y discriminatorias) a lo largo de las clases...
Proporcionan apoyo práctico y emocional para ayudar a las familias a superar estos desafíos. Trabajo social grupal. Algunas intervenciones se llevan a cabo en un entorno grupal, donde las familias pueden compartir experiencias, aprender unos de otros y recibir apoyo mutuo. Estos grupos pueden centrarse en temas específicos, como la crianza ...
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¿Cómo apoyar y relacionarse con las familias?
¿Por qué es importante trabajar con las familias?
¿Qué son los programas para las familias?
¿Cómo se pueden comunicar las familias con los niños?
¿Cuál es la importancia de las familias implicadas?
¿Cómo los padres ven a las familias como los primeros maestros de los niños?
Ser adolescente conlleva muchas emociones intensas que a veces pueden resultar difíciles de controlar. Hemos hablado con la Dra. Lisa Damour, psicóloga experta en adolescentes, autora de libros de éxito, colaboradora habitual de The New York Times y madre de dos hijos, sobre cómo pueden los progenitores apoyar a s...