Search results
Por un lado, la influencia de los padres hacia los hijos/as en cuanto a la concepción de la Educación Física en el seno familiar tanto si es positiva o negativa, es clave para el desarrollo e ímpetu de los hijos/as en el aula de Educación Física.
- RESUMEN
- PALABRAS CLAVE:
- 1.1. OBJETIVOS DEL PROYECTO.
- 3. CONCLUSIONES.
Familia, escuela y área de educación física son un marco imprescindible para la formación del alumnado en la sociedad actual. Por ello, surge el proyecto que tiene como nombre “la educación física para toda la familia” que tiene como objetivo prioritario mejorar la convivencia dentro del centro escolar desde esta área, además de dar a conocer la as...
Educación física; alumnado; docentes. convivencia; participación; comunicación;
Promover la convivencia y colaboración entre los miembros de la comunidad educativa. Dar a conocer la asignatura de educación física. Transmitir la importancia de la educación física en la vida de un niño/a para conseguir su desarrollo integral. Abrir las puertas del aula a los familiares y estrechar lazos y vínculos entre los diferentes agentes ed...
En líneas generales la valoración de toda la comunidad educativa (docentes, familia y alumnado) es muy positiva consiguiendo que interactúen todos juntos en diferentes actividades y con ello que mejore la convivencia. Para poder mejorar además de las reflexiones en las charlas y en la vuelta a la calma en las sesiones, se le da a todos los particip...
La cooperación internacional es un requisito previo para aumentar el alcance y los efectos de la educación física, la actividad física y el deporte 12.1 Por medio de la cooperación y las alianzas internacionales, todas las partes interesadas deberían poner la educación física, la actividad física y el deporte al servicio del desarrollo ...
La educación física y el deporte, dimensiones esenciales de la educación y de la cultura, deben desarrollar las aptitudes, la voluntad y el dominio de sí mismo de cada ser humano y favorecer su plena integración en la sociedad.
El artículo que a continuación se presenta aborda el fenómeno de la educación física como posibilidad de transformación humana, articulando los enfoques del imaginario social y la emergente perspectiva de la motricidad educativa.
den acceder a información sobre qué aprenden sus hijos a través de la Educación Física, y cómo, desde la perspectiva de esta asignatura, se puede impactar positivamente en la vida cotidiana de las familias a partir de la valoración del cuerpo y el desarrollo de actividades que promueven el fomento a la salud.
La investigación y la evaluación, en materia de educación física y deporte, deberían favorecer el progreso del deporte en todas sus formas y contribuir a mejorar la salud y la seguridad de los participantes, así como los métodos de entrenamiento y las técnicas de organización y de gestión.
