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  1. Nov 5, 2021 · Qu’est-ce qu’un cahier interactif ? Mieux connu sous le nom de « lapbook », « flapbook » ou « notebook », le cahier interactif, pour moi, se veut un regroupement d’informations utilisant la manipulation et la mise en page amusante. Il est dans l’intérêt de l’enfant de monter lui-même son cahier, mais advenant que le cahier ...

  2. Qu’est-ce qu’un cahier interactif? Mieux connu sous le nom de « lapbook », « flapbook » ou « notebook », le cahier interactif, pour moi, se veut un regroupement d’informations utilisant la manipulation et la mise en page amusante .

  3. Qu’est-ce qu’un cahier interactif ? Selon ma conception, c’est un regroupement d’informations utilisant la manipulation, le découpage et la mise en page amusante. Il est possible d’y retrouver des bricolages, du coloriage, du pliage, du collage… Un cahier interactif se veut plaisant et instructif !

    • La Réalité avec Les élèves Dys
    • Un Cahier Interactif Personnalisé
    • Des Connaissances Mises en Pratique

    Dans un contexte d’inclusion, le cahier interactif s’avère encore un outil pratique et approprié pour la différenciation. Il nous est parfois nécessaire de couper un modèle de l’activité afin de ne pas ralentir notre élève avec un trouble de l’acquisition de la coordination. À d’autres occasions, nous imprimons une copie sur papier coloré afin de f...

    Aucun cahier interactif dans la classe est pareil. Chaque élève personnalise ses annotations avec ses propres exemples et sa touche personnelle.

    Le cahier interactif permet constamment à l’élève de s’y référer. Avec des titres et des exemples pour chaque connaissance de la Progression des apprentissages, l’élève peut tout mettre en pratique lors de ses productions écrites.

  4. Découvrez le cahier numérique interactif, cet outil innovant qui vous permet de travailler autrement !Pour en savoir plus, cliquez ici : https://bit.ly/3jFr1sA.

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    • Hachette Éducation
  5. Le fait de proposer des questions ou des tâches ouvertes (nécessitant plus qu’un oui ou un non en guise de réponse) aux élèves fait en sorte qu’ils sont tous en train d’organiser leurs apprentissages mais pas tous au même endroit et de la même façon au même moment.

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  7. La plateforme permet de consulter divers types de ressources : cahiers, guides pédagogiques, fascicules, magazines, aide-mémoire ou planifications en format numérique. Il est également possible de consulter et d’annoter le cahier numérique des élèves.

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