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- El papel de la familia en el proceso de educación de los hijos es fundamental para su desarrollo integral y global. Para empezar, debemos tener en claro que la familia influye de forma directa en la educación de sus hijos, brindando un ambiente seguro, de motivación, afecto, y apoyo durante su proceso de aprendizaje.
educacionmaestros.com/importancia-familia-educacion-papel-juegan/Importancia de la Familia en la Educación – ¿Qué papel juegan?
La familia ocupa un lugar esencial en la educación; es donde se dan los primeros pasos de enseñanza y aprendizaje sobre los que se construirá la vida personal y social de sus miembros.
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En el nivel mesocurricular, la familia puede contribuir activamente en la selección de estrategias y recursos pedagógicos que favorezcan el aprendizaje de sus hijos, así como en la evaluación de los procesos educativos para identificar posibles mejoras y ajustes.
Dec 22, 2023 · Contribuyen al desarrollo de habilidades sociales a través de la interacción familiar y ofrecen orientación en decisiones educativas y profesionales. La transmisión de valores éticos y morales es esencial, y un ambiente familiar afectuoso y de apoyo contribuye al bienestar emocional.
Sep 16, 2001 · Por otro lado, hay en él elementos prometedores: conatos de experimentación local con cheques escolares, estímulos a la elección entre institutos públicos, la discusión sobre las humanidades, frecuentes alusiones a la "calidad" de la educación, esfuerzos de algunas instituciones por ofrecer indicadores fiables del rendimiento escolar, y ...
– La participación evaluativa, que incrementa la presencia de los padres en los procesos de evaluación del alumnado y del propio centro. – La participación educativa, que supone la implicación de los padres en los procesos de aprendizaje de sus hijos y en su propia formación.
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¿Cuál es el papel de la familia en el desarrollo escolar de los hijos?
En este artículo se habla de la importancia que tiene la buena relación entre la familia y la escuela, puesto que ambos tienen un objetivo común que es el del desarrollo global y armónico de los niños/as y por tanto debe ser una tarea compartida; de manera que se facilite la consecución de este objetivo principal.